線路や電車を、長く繋げて走らせることに夢中なこどもたち！
　
そこで、実際に電車や駅、線路を見に行くことに…

何両の電車？
線路はどんな風？
駅に電車はあるかな？　

実物を見て、ともだちと共有することで、電車遊びが広がるようにアプローチしてみました

「電車は6両だったから６個」
「同じ線路には一つの電車だった」
「時々、信号で止まってたよ」

と、気づいたことをともだちと言葉で伝え合い、遊び方にも変化が…！
　
地域に出かけ地域のことを知る！

こどもたちは地域の中で育まれていきます