「赤い枝」
「葉っぱもある」
テラスで見つけた自然物たちは、台風からの贈り物？

5歳の女児が丁寧に集め、枝、石、葉っぱとの対話が始まると、まるで生花を嗜んでいるような手つきで、バランスを意識しながら立体的な表現に…！

そのあと「この枝は、どの木なんだろう」と、園庭の散策へ出かけて行きました