様々な茶葉の感触、煮出した時の形や色の変化、中でも香りに着目し、探求を続けています

香りから感じたことを描いてみると“花“をイメージしていたこどもたちの姿から、戸外で描ける環境を整えた時のこと

「風でとばないように一番強い紙にする」
５歳の女児が、ジャスミンティーの香りをかぎながら、
「お花みたいないい匂い」

じっくり線と向き合い、硬く強い紙、ツルっとした紙の表面にペンのインクが繊細に広がっていく描き心地に魅了され、黙々と描きます

「真ん中が強い」
「強い紙だったからどんどん広がっていって色んなにおいがしてくる」

素材との対話を通して、アイディアを表現しようとする姿に保育者も惹きつけられました

こどもの思いを汲み取りながら、日々環境を整えています